Multiple Intelligence (Kecerdasan Majemuk)

Menurut kamu, pintar itu seperti apa sih?

Apakah PINTAR = nilai pelajaran matematika, fisika, kimia selalu bagus?

Apakah PINTAR = selalu ranking 1 di kelas?

Apakah PINTAR = orang yang serius dan pendiam?

Apakah PINTAR = orang yang teliti dan cermat?

Bagaimana dengan mereka? Apakah mereka juga PINTAR?

Jago pidato di depan umum

Punya suara emas, langganan juara lomba menyanyi

Jago banget menggambar

Hapal di luar kepala nama-nama spesies dinosaurus

Jago berakting di teater

Jago fotografi, hasil jepretan bak fotografer profesional

Jago memasak, cita-cita ikut Masterchef

Suka sekali dengan kegiatan naik gunung, ingin menaklukan gunung tertinggi di dunia

Semua orang itu PINTAR! 

Yang jago matematika dan hitung-hitungan pintar, yang jago pidato sampai jago masak juga pintar!

Lalu kecerdasan majemuk itu apa?

• Prof. Dr. Howard Gardner dari Harvard University memperkenalkan teori kecerdasan majemuk pada tahun 1983. Pada dasarnya, setiap individu memiliki lebih dari satu jenis kecerdasan. Masing-masing kecerdasan dapat berkembang secara optimal jika mendapat rangsangan dari lingkungan.
• Ada delapan jenis kecerdasan.

Kecerdasan	Deskripsi	Profesi/Pekerjaan
Linguistik	Melibatkan sensitivitas untuk berbicara dan menulis, kemampuan mempelajari bahasa, dan untuk mengekspresikan apa yang dipikir	pustakawan, editor, penerjemah, jurnalis, pengacara, sekretaris, guru bahasa, orator, pembawa acara di radio/TV, penulis
Logika-matematika	Terdiri dari kapasitas menganalisis masalah secara logis, kemampuan untuk memahami prinsip2 utama yang mendasari hubungan sebab akibat yang ada di sekitarnya, menyelesaikan hitungan matematika, dan menyelidiki masalah secara ilmiah	auditor, akuntan, ilmuwan, ahli statistik, analis/programer komputer, ekonom, teknisi, guru IPA/ Fisika/Matematika, insinyur, peneliti
Visual-spasial	Melibatkan potensi untuk mengenali dan menggunakan pola ruang dan bidang	insinyur, arsitek, perencana kota, desainer grafis, desainer interior, fotografer, guru kesenian, pilot, pematung, pelukis, desainer fashion
Kinestetik	Merujuk pada penggunaan potensi salah satu bagian atau seluruh tubuh untuk penyelesaian masalah. Inteligensi ini juga berkaitan dengan kemampuan mental mengkoordinasikan gerakan tubuh	penari, aktor, model, ahli mekanik/montir, tukang bangunan, pengrajin, penjahit, penata tari, atlet profesional
Musikal-ritmik	Melibatkan kemampuan berpikir dalam musik, bisa mendengar dan mengenali pola dalam musik, dan kemungkinan mengubah dan menggunakannya	DJ, musisi, pembuat instrumen, ahli terapi musik, penulis lagu, dirigen orkestra, penyanyi, guru musik, penulis lirik lagu
Interpersonal	Kemampuan memahami niat, motivasi, hasrat orang lain, serta bergaul dengan orang lain	administrator, manager, kepala sekolah, pekerja bagian personalia, humas, sosiolog, antropolog, psikolog, tenaga penjualan, pemasar, direktur sosial, CEO
Intrapersonal	Merujuk pada kapasitas mengenal, memahami, dan menilai diri sendiri, mulai dari perasaan yang dialami, apa yang disukai dan tidak disukai, motivasi diri, hingga tujuan hidup	psikolog, pemuka agama/rohaniwan, ahli terapi, konselor, perencana program
Naturalistik	Kemampuan untuk mengenali, menggolongkan, dan mengurutkan berbagai objek di lingkungan (binatang, tumbuhan, dll)	dokter hewan, ahli botani, ahli biologi, pendaki gunung, aktivis lingkungan hidup, kolektor fauna/flora, geolog, ahli kelautan

Bagaimana cara mengetahui kecerdasan mana yang unggul dalam diri kita?

Bisa dengan mengisi kuesioner berikut. Silakan unduh di sini.

Mengapa kita perlu tahu?

• Semua orang itu pintar! Kita semua punya keunikan sendiri, yang membuat kita istimewa. Mengenal, menemukan, dan mengoptimalkan kecerdasan yang ada pada diri adalah salah satu cara untuk menunjukkan keistimewaan kita.
• Dengan mengenal kecerdasan majemuk, kita jadi semakin paham bahwa setiap orang memiliki potensi yang bisa dikembangkan secara optimal. Untuk jangka panjang, kita akan terbantu dalam menyusun rancangan masa depan kita sendiri, termasuk pilihan sekolah, jurusan di perguruan tinggi, hingga rencana karir.
• Ajak orang tua untuk berdiskusi tentang hasil yang kamu dapat lewat kuesioner ini. Jadi, orang tua juga mulai menyadari potensi apa yang kamu miliki. Lalu, orang tua akan dapat memberikan sarana dan prasarana yang bisa menunjang pengembangan potensi dirimu.